教以潜心 研以致远 —— 岳阳市高中“筑梦工程”推进会暨2024届高三英语分科会

夏已过秋已临，教无涯研无止。为重振岳阳教育雄风，精准施策，提高教师对新课标、新教材、新高考的驾驭能力，推动高三复习备考工作的有效实施，由岳阳市教育科学技术研究院主办、岳阳市第一中学承办的岳阳市高中“筑梦工程”推进会暨2024届高三复习迎考工作研讨会英语分科会在我校成功举行。岳阳市教科院高中英语教研员卢婷、我校校长何波以及各县市区教研室（教科所）教研员、高三学科骨干教师等共158人参加了本次活动。

我校校长何波首先代表学校对兄弟学校骨干教师的到来表示欢迎，同时相信在卢婷主任的带领下，老师们互相切磋，深入交流，思维碰撞，一定能在本次研讨活动中对复习迎考有了一个更为清晰和全面的认知，一定会为岳阳市2024届高三英语复习迎考工作添砖加瓦！

分科会第一项活动议程：岳阳市一中高三骨干教师研讨课

张倩老师授课内容为《拓展创新学程第二册》第二单元的阅读语篇：Renewable energy : a gift for the future。张倩老师深入挖掘文本内容，从文章的宏观和微观组织结构入手，在引导学生把握句子与句子之间、段落与段落之间的逻辑关系的基础上，紧扣高考，把有思维含量的问题抛给学生，启发学生独立思考，从而培养学生的高阶思维能力，提升学生的英语学科核心素养。

周金老师授出了一堂以主题为引领的单元整体复习课，这堂课将同话题、同语篇、同语境的两篇较长的演讲稿，即必修一第一单元的Reading语篇与选择性必修四的Extended Reading语篇相结合，通过梳理教材，帮助学生构建词汇网络，带领分析语篇，运用思维导图，建构写作框架，最终回归高考题型应用文的应用，是一堂新颖而又扎实的复习课。

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分科会第二项活动议程：教学点评及高三备考经验交流

岳阳市第七中学李秋红老师以《高考阅卷经验分享》为题进行了专题讲座。

李老师结合个人在2023届高考阅卷过程中的切身经历与深度反思，向与会老师们分享了语法填空、应用文和读后续写作文的评分标准和得分关键，并从学生与教师两个角度出发，给出了宝贵的、极具操作性的复习备考建议。

岳阳市第一中学方红梅老师结合自身对《拓展创新学程》课文语篇的研究，通过课堂实例，从微观和宏观两个层面分享了对阅读理解词汇的理解、阅读理解话题语块的积累和写作语言的经验，并介绍了我校《拓展创新学程》的教法和一轮复习备考的相关情况。

岳阳市教科院高中英语教研员卢婷，以“析变化明方向 抓课堂增实效？”为主题，分享了高三英语一轮复习研讨会暨高效课堂教学策略。

首先卢婷老师用三“实” 三“心”对张倩、周金两位老师的课进行简要评价，她认为这两堂课是基于“真实”的学情，内容“扎实” ，注重“实效”的课；两位老师带着对教育教学对学生的“爱心”，“用心”挖掘教材、“用心”准备，一定可以“慧心”成功将学生送达高考的彼岸。

随后，从难度和区分度方面简要分析高二质量监测情况。重点对2023新高考1卷英语试题进行了深入的评析，用详实的数据指出了今年高考听力、阅读理解和语法填空的变化，并针对性地提出了备考建议。

卢老师深入浅出，高屋建瓴，帮助一线教师把准高考改革趋势，为提升高三复习备考的针对性和有效性指明了方向。最后介绍了本学年度高中英语教研的安排以及对高中英语教研工作的设想：组建核心团队，抱团科研发展；依托优秀教师， 推进学科建设； 拓宽学习渠道，丰富学科资源；组织学科活动，助推学科育人。希望跟全体老师一起群策群力，促进高中英语教学发展；砥砺奋进，推动学科教学质量提升。

此次英语分科会的成功举办，有助于我市高三一线英语教师把准高考改革方向、认识高考评价体系和课程标准对高考的指引作用，为高三一线教师制定最优复习策略、提高复习备考的针对性和有效性提供了可借鉴、可操作的方法与路径。

“独行快，众行远”，教研路上，我们学而知不足；教研路上，我们凝而聚力，教研有道，定能众行致远！