岳阳市一中英语组深入推进课题与信息化融合

10月12日-17日, 在高一全体英语老师和班主任的配合下，学校《教育信息化视野下微课在高中英语阅读课中的应用研究》英语课题组利用扫描二维码或点开链接的方式对高一15个班的学生进行了问卷调查。

调查中，英语课题组从英语阅读课信息化建设的认识、兴趣、内容、形式等8个方面调查学生对微课的认知、期待和建议。从回收的565份有效调查问卷中，发现大部分学生虽然对于微课的认知不深入，但对这一新型的教学资源饱含期待。学生希望将微课与传统板书教学相结合，寓教于乐，并在微课中插入了解背景知识、语言点学习、教授阅读策略等环节。此次调查于老师们而言是有益的，能帮助老师在制作微课的过程中主题突出的同时，有效达成学生的期待，保护学生的学习热情，这是一次“双赢”的问卷调查。此次问卷调查问题设计巧、借助微信普及的特点让调查历时短、见效快、结果分析一目了然。