| ？？？？ 1月4日，在全校师生的热切期盼中，岳阳市一中教师大讲坛开讲，岳阳市首届名师工作室语文首席名师、国家级骨干教师、湖南省写作学会副会长易石秋老师作2017年第一期讲座。
？？？ 讲座场面异常火爆。在学校科教馆多媒体教室里，坐满了等候已久的学生，有的老师搬来办公室的椅子坐在过道里，还有一部分学生就站在教室的最后面，还有一部分无法进入教室的学生就在外面通过门窗来聆听讲座。
？？？ 讲座中，易老师首先以亦庄亦趣、可歌可讽的对联故事引入。独眼才子刘凤浩先以“半月依旧照乾坤”对 “独眼不登龙虎榜” 打动乾隆帝，再以“春牡丹夏芍药秋菊冬梅臣是探花郎” 对“东启明西长庚南箕北斗朕乃摘星汉”轻松摘得探花郎。不足20岁的小书生梁启超初次拜见湖广总督府张之洞时，以下联“三教儒在前,三才人在后。小子本儒人,不敢在前,不敢在后”对 “四水江第一,四时夏第二。老夫居江夏,谁是第一?谁是第二”， 委婉表达不敢无礼却又无所畏惧的自信，而获得张之洞的赏识。还有苏小妹和秦少游的对对子的趣事，易老师都信手拈来，侃侃而谈。这些因对联而求学当官、成家立业的趣事逸闻恰恰反映了对联文化是如此深入地影响着中国文化。
？？？ 随后，易老师带着对传统文化的无比敬畏之心讲述了学生身边最美、最大气、最高水平的名联。岳麓书院讲堂两侧的“是非审之于己，毁誉听之于人，得失安之于数，陟岳麓峰头，朗月清风，太极悠然可会；君亲恩何所酬，民物命何以立，圣贤道何以传，登赫曦台上，衡云湘水，斯文定有悠归”对联道出求学做人的最高境界；“吾道南来，原是濂溪一脉；大江东去，无非湘水余波” 这副对联虽然过于狂放，却恰如其分地表现了湖南人及湖湘文化对近世中国所担当的崇高责任，写出来湖南精神是近代思想起源的文化本质。
？？？ 讲座中，易老师简练概括了对联的基本要求，即字数相等、结构相似、平仄相对、意义相关，并以岳阳楼对联“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”和苏轼名句“三星日月光，四诗风雅颂”进行深入指导。在讲解完对联的种类知识后，易老师还现场出了一些春联上联让学生对下联，所有学生马上进行讨论交流，许多学生跃跃欲试，几个学生的回答获得满场掌声，讲坛气氛更加热烈。
？？？ 最后，易老师透露了确定第一期教师大讲坛时间的原因。因为在100年前的今天，蔡元培就任北京大学校长，他用渊博的学识和赤诚的救国图存之心开创了独特的现代教育模式，成为现代教育的奠基人。对中国传统文化的敬畏，对现代教育的关注，是易老师进行教师大讲坛第一期讲座的初衷。
？？？ 易老师从教以后，笔耕不辍，先后在《语文学习》《学习与研究》《教育技术》《湖南日报》《湖南工人报》《岳阳晚报》等报刊杂志发表作品100余篇，出版了五部诗文集：《我且行吟》、《眼底乾坤》、《沧海浮生》、《古风今韵》、《飞鸿处处》。 
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