| ？ ？？？ 12月10日第8节课于207室举行了我校“基教在线”教师个人空间验收展示会。会上，项目主研教师方翠英介绍了我校基于“三通两平台”的教育教研信息化应用研究项目的内容及开发任务，6位老师展示了自己的空间建设。会议内容丰富，精彩纷呈。廖炳晔校长、唐景昌副校长等行政领导与29位空间建设老师与会。
？？？ 左能、周兆匡、李娟（英语）、赵友昆、綦尤娜、张瑛（化学）等老师个人空间建设被评为优秀。左能老师以他精湛的技术将空间装扮得别致实用，他上传了207篇文章，5个视频材料，还有不少学生优秀随笔，其中大多数作品为原创。他说，将积累素材、创作作品、上传作品作为生活中一件平常的事情来做，是很有意义的。周兆匡老师以技术引领和创新教育为理念，在信息技术和课题专栏中有特色展示，他的空间建设曾获省级奖励。李娟老师封面用阿里妈妈设计，高雅脱俗，高考动向栏目解析深刻，并分年级上传备课资料及课件，文章总数量达106篇。赵友昆老师的空间构建突出了备课组与教研组建设，原创试题12套，同时设有文学作品阅读与欣赏栏目，充分体现了一个政治教师的人文素养。綦尤娜以“逝水流？年”为页面，从教案、课件、资源、学生视频等角度建设空间，科技节化学实验竞赛初、决赛视频特别吸人眼球。张瑛老师除常规的教学设计、教学课件、试卷等栏目外，还打造了教学后记、班级管理、日记、学生评语、班级管理、读书明事理等特色栏目，共上传文章93篇。一个一线的高三老师能在如此繁忙的工作中，将自己的空间打造得生气盎然，趣味横生，且科学与人文结合，传授与熏陶并重，真是让人大开眼界！
唐校长在小结时指出，大家的空间建设投入了激情与智慧，在以后的建设中，注意在讲究形式的同时，更要讲究内容。要注重开发的过程，多反思，多积累，空间里的内容要给人启迪。教科室将给大家提供保障和服务，希望大家在自己创建空间的同时，也带动身边的同事、朋友共同参与，一起分享，将我校的教科研工作引领到更广阔的领域。 
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