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开题明思,以研致知 ——岳阳市一中召开湖南省教育学会“十四五”规划课题开题论证会

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为了实现教研导航,质量立校,以先进的教育理论作指导,推进教师的科研水平,促进教师专业发展,1月7日上午,市一中举行了湖南省教育学会“十四五”规划课题开题论证会。学校邀请岳阳市教科院副院长朱理明、教科院综合室主任祝宇、以及理论教研员肖文佩、生涯规划教研员李昕凝担任专家评委。会议由学校教科室主任钟毓主持。

首先,教科室主任钟毓代表学校对各位专家的参会表示欢迎与感谢,并简要介绍了学校今年在研与结题课题情况,希望通过专家专业化的指导,为教师的科研指明方向,为学校的发展提质增效。

随后,参加本次开题论证会的四个课题组分组进行了汇报。

副校长刘敏就课题《新媒体时代普通高中危机舆情管理策略研究》作汇报。

青年教师谷鹏辉就课题《高中生物学单元教学中培养科学思维能力》作汇报。

学校心理教师方春艳就课题《提升岳阳市中小学心理教师干预青少年自伤行为的专业能力的实践研究》作汇报。

英语教师刘卫就课题《高中英语名著阅读及读写结合教学研究》作汇报。

在认真听取开题报告后,四位专家对老师们做课题的认真态度,选题的实用性、创新性给予了充分肯定。并依次从课题标题、问题提出、文献综述、课题界定、研究内容、研究的具体措施等角度进行了指导,并给出了参考意见,让课题组成员在课题研究中有了更明晰的思路。

最后,教科室主任钟毓就本次开题论证会作总结发言,他感谢专家们条分缕析、全面翔实、切中肯綮,既高屋建瓴,又操作可行的点评。同时,也希望四个课题组,按照专家们的建议和要求,完善研究内容,提升研究质量,确保课题顺利结题,争取成为优秀课题。

2022年已经到来,围绕“新课程、新教材、新教法、新高考”的教育教学改革已全面铺开,这为老师们开展课题研究打开了一个崭新的领域,提供了一个绝好的契机。新的一年,学校将动员更多的老师,加强课题研究的针对性,思考新课考,进一步围绕“四新”开展选题、研究工作;还将加强课题研究的实效性,将课题研究与更为实用的校本研究有机并轨。学校教科室将大力支持课题研究工作,保障课题研究顺利进行。相信在专家的引领、学校的配合、课题组的通力合作下,能推动学校教育科研工作再上新台阶!