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给生命以科学,给科学以生命 ——廖炳晔校长在2020年秋季开学典礼上的讲话

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

不同寻常的一年,相同意义的季节;承载不同的期望,肩负共同的责任。今天,在这里,我们全体师生,以最新最好的状态,来迎接新学期的第一天。在此,我谨代表学校党委行政,对全体返校工作学习的老师、同学们表示真诚的问候,对新加入我们这个大家庭的高一新生表示最热烈的欢迎。祝愿你们学业进步,天天开心!祝愿学校事业兴旺,再攀高峰!

同学们,面对如此温馨的场景,面对如此青春的你们,我内心激荡,深有感触,当今,因为新冠疫情影响,许多国家的孩子,此刻还徘徊在校门之外,甚至还正在遭受病毒之苦。我希望大家明白,更要好好珍惜,我们能安心生活学习在中华大地这个宁静的“港湾”里,该是一件多么幸福自豪的事情!

目前,国际环境与秩序受到严峻挑战,但这绝不是人类发展中面对的唯一危机;此刻,新冠病毒仍在肆虐全球,但这绝不是人类生存要面临的最后难题。2020年,必将成为人类历史的分水岭。世界各国风雨同舟,患难与共,更需要团结奋进;我们国家坚持人民至上,生命至上,展示了制度的优越;我们全体师生令行禁止,共克时艰,经受住了考验。在严酷现实面前中,我们要思考,人类为什么会这样;在艰难的坚守中,我们要反思,人类终究要走向何方。相信大家一定有一个共识,就是要善待生命,给生命以科学;要审视科学,还科学以生命。如何践行践行生命与科学的理念,我认为要做好如下几点:

首先,要对自然深怀敬畏之心。此次新冠疫情中,全球有两千多万人被感染,八十多万人被夺去生命,现在仍日以万计的数目在增长。疫情以惨痛的代价告诫我们,要善待人类,就必须善待自然。我们的传统文化中一直主张“天人合一”,人和自然应和谐共生。对待自然,我们不能无知、无畏、无底线、无原则,我们要发自内心地敬畏自然、敬畏生命、效法自然、善待自然,最终实现人与自然的和谐相处。

第二,要尊重科学崇尚科学。这场疫情席卷全球,各国人民的生命健康从来没有像今天这样休戚与共、紧密相连。但有的国家却反科学而行,有的个人乃至政府不注意科学防护,最终这些国家和个人都得到了惨痛的教训。疫情告诉我们,灾难面前,人人平等,没有哪一个人可以独善其身,没有哪一个国家可以置之度外。疫情告诉我们,要以谦卑之心敬畏自然法则、尊重科学知识。我们要学习必要的科学知识,掌握基本的科学方法,崇尚科学精神,全面提高科学素养。

第三,要有家国情怀与国际视野。当今,世界已成为了一个地球村,政治、经济、科学、教育等均紧密相联,息息相关,我们要放眼世界,关注全球,胸怀天下,同时要特别增强民族自信,懂得感恩祖国!以这场疫情为例,在灾难面前,中华民族万众一心、众志成城,家国情怀发挥得淋漓尽致,我们中国变成了“最安全的地方”。是啊,我们哪个人的命运不与国家的命运相关?我们每个人的生活不与国家的兴盛息息相关?中国抗疫之战,取得阶段性胜利的背后,是全国人民家国情怀伟大力量的集体迸发。也正因为有强烈的中华民族命运共同体意识,中国人民才创造了抗击疫情的中国速度、中国效率和中国答卷!同时,抗疫也让我们明白,人类命运共同体意识不可缺少。疫情没有国界,面对疫情,任何一个国家都难以独善其身。唯有秉持人类命运共同体理念,同舟共济、共同战“疫”,才是唯一正确选择。当“博施济众”成为各国共同选择,当“己立立人、己达达人“的道义主导人心,人类战胜病毒的希望之光,就会越来越亮。抗击疫情如此,世界的发展同样如此,当今世界正处在剧变之中,个别国家,少数政府固守冷战思维,民族主义乃至民粹主义盛行,退群,脱钩,逆全球化的步子越迈越大,这个时候就跟需要我们保持定力,既要有爱家爱国的民族情怀,同时兼备有国际化意识和全球视野。

第四,要有强大的内心和独立思考能力。这次疫情,对世界影响是极其深远的,世界格局与秩序也加速转变,但一切偶然的背后都是必然,人类在面对灾难中不断自我革新,不断自我升级。在疫情中,在历史进程中,我们的精神遭受各种考验,恐惧、害怕、担忧、焦虑,躁动、紧张、不安等情绪充斥着我们的周围,填满了我们的生活。人类未来最大的挑战,不是人工智能,不是经济危机,而是人类自己的精神问题。经历了这次疫情,我们发现:有一颗强大、健康的内心远比拥有其它要重要得多。经历这次疫情,我们还发现了独立思考能力的重要性。从表面上看,如今信息传播高度发达,每个人都能随时随地获取各种信息。而实际上,越是在这样一个似乎什么都能看见的时代,我们越是什么都看不见。我们不要盲目从众,不要相信谣言,不随大流,要保持清醒,客观理性看待各种事情。我们要知道,这个时代已经不是那个只需要死读书、只要听从指挥就可以过好日子的年代了,这个时代鼓励我们自主独立思考,鼓励我们有自己想法,鼓励我们自己和别人不一样。这也是我们一中办学理念、教风学风最重要的一个内容。

最后,我们要有终身学习的愿景和能力。时代在发展,社会在进步,这就要求我们有终身学习的意识与能力。此次新冠疫情更让我们加深了这个认识,它让我们的生活和时代充满不确定性。在这个时代,只有终身学习者,才能掌握生存的主动权,才有可能成为最终赢家。可以说,终身学习是时代赋予我们的要求和使命。我们要通过持续的学习,来提高自己健康身心的修炼能力;我们要通过更高层次的学习,来提高自己的鉴赏能力、审美能力和批判性思维能力,进而提高自已的综合素质与人格修养。

同学们,老师们。恩格斯曾经说过:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的”。人类文明绵延至今,无论经历怎样的大灾大难,总能一次次从苦难中走出来,迈向新的未来。中华民族的文明大厦也正是在一次次苦难中,不断加高加固,凝结成“苦难的辉煌”。

同学们,老师们。我们前进的路上总有未知的风浪,总有要经历的磨难。当我们身处困境之时,要有坚韧之心,不抱怨、不逃避,要在困境中提升认知,要勇敢地去拥抱磨难,要在应对挑战中超越自我,在克服认知偏差中成长成熟,这是我们人生发展的必然逻辑。所以,无论前方有多大的风雨,无论未来有多大的困难,我们都将携手并肩,用科学的态度,用顽强的毅力,去创造人生和生命的辉煌!

谢谢!